Название коллегиального органа управления

Главными задачами деятельности Методического Совета являются:

• Содействие    реализации    государственной    политики    в    сфере образования.
• Решение     вопросов     организации     образовательного     процесса школы.
• Определение приоритетных направлений деятельности
• Решение иных вопросов, относящихся к деятельности школы и не входящих в компетенцию других органов школы.

Основные функции методического совета:

• разработка и подготовка к утверждению годовых планов;
• разработка и обсуждение рабочих программ, учебных программ по предметам предпрофессионального обучения, учебно- методических комплексов и иных методических материалов по всем дисциплинам учебного плана;
• подготовка предложений по пополнению учебно-методической литературы, дидактических материалов, технических средств обучения, по обновлению учебнопрограммной документации с учетом современных требований;
• планирование, организация и непосредственное руководство индивидуальной работой преподавателей;
• творческий, методический анализ, организационный контроль за работой преподавателей, ее результатами;
• анализ открытых уроков преподавателей, взаимопосещений уроков преподавателями;
• подготовка документов для лицензирования образовательных программ с учетом рекомендаций и нормативно-правовых документов;
• организация и проведение текущей, промежуточной и итоговой аттестации учащихся, составление графика отчетности, оформление документов по результатам аттестации учащихся;
• подготовка предложений по совершенствованию качества подготовки учащихся, повышению результатов промежуточной и итоговой аттестации;
• проведение и обсуждение рекомендаций для участия учащихся школы в конкурсных мероприятиях;
• проведение смотров учебных кабинетов;
• подготовка и проведение конкурсов методических работ преподавателей;
• оказание методической помощи молодым специалистам;
• разработка положений о конкурсах, олимпиадах;
• планирование и выбор форм организационно-воспитательного процесса с учетом его творческой направленности;
• организация и проведение набора учащихся в школу;
• организация деятельности по совершенствованию педагогического мастерства и повышению профессиональной квалификации преподавателей;
• подготовка предложений по обобщению и распространению передового опыта работы преподавателей школы, внедрению новых технологий в учебно-воспитательный процесс;
• выработка рекомендаций по представлению в аттестационную комиссию на присвоение квалификационной категории, а также по награждению преподавателей (почетные звания, правительственные награды, благодарности, грамоты и т.д.);
•  обсуждение и утверждение характеристик преподавателей при подготовке аттестационных документов, на участие в конкурсах методических работ, «Учитель года» и др.

Основные направления деятельности методического совета:

• комплексное методическое обеспечение образовательных программ по дисциплинам учебного плана;
• совершенствование форм и методов учебно-методической деятельности школы, обеспечение преемственности педагогических традиций и оказание методической помощи молодым преподавателям;
• организация учебно-воспитательного процесса, внеклассных мероприятий и мероприятий населения;
• организация повышения профессионального мастерства преподавателей;
• участие в обсуждении кадровых вопросов школы;
• участие в планировании основной деятельностью школы в рамках своей компетенции;
• оказание методической и организационной помощи преподавателям в подготовке к аттестации.